• 我写2024高考作文(新课标II卷) 132 | 2024-06-07
    2024年高考作文(新课标II卷) 未知之境   适用地区:辽宁、重庆、海南、安徽、吉林、黑龙江、山西、云南、广西、甘肃、贵州、新疆、河南、江西   本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝...
  • [图文] 怎样上好语文课 153 | 2023-11-06
      一、不打无准备之仗  再忙、再累,头一天晚上也要把第二天上课的内容熟悉一下。如果执教的是第一课时,我会把课文再朗读一遍,熟能生巧,熟能生慧,说不定会读出新的感受和发现。力求读正确,否则,我在学生心...
  • 一年级汉语拼音口诀汇总 724 | 2023-10-26
      小学是抓基础的重要时刻,特别是语数外这三大科。语文的基础便是汉语拼音、汉字字形字音的考核。但是刚刚步入小学,很多孩子都觉得拼音并不是那么好学,辅导过孩子的家长应该知道,孩子经常会在拼音或者看拼音写...
  • 学生作文写不好,老师应该如何教? 131 | 2023-09-24
      作文教学是语文教学中的重头戏,但是,有的老师对作文教学缺少方法和经验,甚至希望在一篇作文中进行“一步到位”的教学,这样往往适得其反。   在作文教学中,有什么方法可以帮老师事半功倍呢?和小编一起听...
  • 小学语文教学设计通用模版 171 | 2023-09-06
      课题:______   课时:______   课型:______(新授课/复习课/检查课)   (一)教学目标   1.知识与技能目标   (1)会读写______等______个生字,会读认______等______个生字,掌...
  • 《窃读记》教案 163 | 2023-09-06
      教学目标:    知识与能力目标:   1.认识并掌握本文中的生字,理解文章中的新词。2.有感情地朗读课文。    过程与方法:   1、通过朗读、圈划和讨论等方法,体味窃读的滋味。 ...
  • 统编版五年级语文上册教学视频合集 191 | 2023-09-04
    ☛1白鹭 ☛2落花生 ☛3桂花雨 ☛4珍珠鸟 ☛口语交际-制定班级公约 ☛习作-我的心爱之物 ☛5搭石 ☛6将相和 a...
  • 初中语文作文素材:十个万能作文套句 143 | 2023-08-05
      01   希望大路平坦笔直,却常常有岔路和崎岖;希望江河一泻千里,却常常有旋涡与逆流;希望庄稼茂盛丰收,却常常有旱劳与虫害;希望……,却……。(体现两面性的描述)事物总是由对立的两方面组成的,希望万...
  • 一至九年级秋季学期语文资料合集 140 | 2023-07-30
    九年级上册语文知识预习提纲 九年级语文上册全册【电子教材+教学视频+知识点+图文解读】 第一单元 第1课《沁园春•雪》 第2课《我爱这土地》 第3课《乡愁》 第4课《你是人间的四月天》 第5课...
  • 高中语文电子课本在线阅读 264 | 2023-07-06
      语文·部编版·电子课本 必修上 选修上 选修下 必修下 选修中 空
  • 2023年高考语文全国卷试题评析 173 | 2023-06-09
      2023年教育部教育考试院共命制全国甲卷、全国乙卷、新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷4套高考语文试卷。试题全面贯彻党的二十大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,深化考试内容...
  • 小学语文微课大全 158 | 2023-05-28
    部编版-国家云课堂 一年级-上册 二年级-上册 三年级-上册 四年级-上册 五年级-上册 六年级-上册 一年级-下册 二年级-下册 三年级-下册 四年级-下册 五年级-下册 六年级-下册 ...
  • 初中语文微课大全 156 | 2023-05-28
    部编版-同步课堂七年级-上册八年级-上册九年级-上册七年级-下册八年级-下册九年级-下册部编版-同步微课七年级-上册八年级-上册九年级-上册七年级-下册八年级-下册九年级-下册
  • 高中语文部编版-国家网络云课堂微课大全 194 | 2023-05-28
    高中语文部编版-国家网络云课堂 高一年级-上册 高一年级-下册 高二年级-上册 高二年级-中册 高二年级-下册 高一必修课1 高一必修课2 高一必修课3 高一必修课4 高一必修课5
  • 高中各年级语文微课汇总 713 | 2022-10-13
    部编版-国家网络云课堂高一年级-上册高一年级-下册高二年级-上册高二年级-中册高二年级-下册 高一必修课1高一必修课2高一必修课3高一必修课4高一必修课5   高考试卷语文试卷数学试卷英语试卷
  • 初中各年级语文微课汇总 454 | 2022-10-13
    部编版-同步课堂七年级-上册八年级-上册九年级-上册七年级-下册八年级-下册九年级-下册部编版-同步微课七年级-上册八年级-上册九年级-上册七年级-下册八年级-下册九年级-下册
  • 小学各年级语文微课汇总 5413 | 2022-10-13
      部编版-国家云课堂一年级-上册二年级-上册三年级-上册四年级-上册五年级-上册六年级-上册一年级-下册二年级-下册三年级-下册四年级-下册五年级-下册六年级-下册部编版-微课一年级-上册二年级-上册三年级-上册四...
  • 只学一篇韵文便识天下汉字——《中华字经》 363 | 2022-09-29
      郑州大学郭保华教授用三年多的时间将4000汉字着成一篇韵文《中华字经》全文共一千句,用字4000无一字相重,涵盖了百科,又韵语成章,高难度的写作换来了识字教材的全方位突破,小学6年的识字量,可很快完成。绝文...
  • [图文] 小学语文课本上的那些插图,你还记得多少? 986 | 2022-05-03
      语文课,贯穿了我们的整个学生生涯。从入学的第一天,到毕业离开学校的那天,语文课如影随形,语文课本就是我们整个学生生涯最完整的见证者。语文课本上“背诵全文”这四个字,成了一代人的噩梦。特别是那些古诗...
  • 2021年“十大语文差错” 287 | 2022-05-02
      《咬文嚼字》编辑部公布了2021年“十大语文差错”,其中包括“六安”的“六”误读为liù、“蔓延”误为“曼延”、“接种疫苗”的“种&...
  • 初二语文《桃花源记》课内外文言文对比阅读练习及答案 1371 | 2022-04-15
    《桃花源记》VS《杨氏入山》【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有...
  • 小学1—6年级语文下册朗读音频 1179 | 2022-02-19
    部编版六(下)全册课文朗读 部编版五(下)全册朗读音频 部编版四(下)全册朗读音频 部编版三(下)全册朗读音频 部编版二(下)全册朗读音频 部编版一(下)全册朗读音频
  • 部编版六(下)全册课文朗读 553 | 2022-02-19
    第一单元部编版六(下)朗读:第1课《北京的春节》部编版六(下)朗读:第2课《腊八粥》部编版六(下)朗读:第3课《古诗三首》部编版六(下)朗读:第4课《藏戏》第二单元部编版六(下)朗读:第5课《鲁滨逊漂流记》...
  • 部编版五(下)全册朗读音频 489 | 2022-02-19
    第一单元部编版五(下)朗读:第1课《古诗三首》部编版五(下)朗读:第2课《祖父的园子》部编版五(下)朗读:第3课《月是故乡明》部编版五(下)朗读:第4课《梅花魂》第二单元部编版五(下)朗读:第5课《草船借箭...
  • 部编版四(下)全册朗读音频 609 | 2022-02-19
    第一单元部编版四(下)朗读:第1课《古诗词三首》部编版四(下)朗读:第2课《乡下人家》部编版四(下)朗读:第3课《天窗》部编版四(下)朗读:第4课《三月桃花水》第二单元部编版四(下)朗读:第5课《琥珀》部编...
  • 部编版三(下)全册朗读音频 555 | 2022-02-19
    第一单元部编版三(下)第1课《古诗三首》部编版三(下)第2课《燕子》部编版三(下)第3课《荷花》部编版三(下)第4课《昆虫备忘录》部编版三(下)《语文园地一》部编版三(下)听写比赛(第一单元)部编版三(下)...
  • 部编版二(下)全册朗读音频 444 | 2022-02-19
    第一单元朗读:部编版二(下)第1课《古诗二首》朗读:部编版二(下)第2课《找春天》朗读:部编版二(下)第3课《开满鲜花的小路》朗读:部编版二(下)第4课《邓小平爷爷植树》朗读:部编版二(下)第一单元口语交...
  • 部编版一(下)全册朗读音频 412 | 2022-02-19
    第一单元(识字一)部编版一(下)朗读视频:第1课《春夏秋冬》部编版一(下)朗读视频:第2课《姓氏歌》部编版一(下)朗读视频:第3课《小青蛙》部编版一(下)朗读视频:第4课《猜字谜》 部编版一(下)朗读视频...
  • 初中语文作业设计内容与形式 468 | 2022-01-19
      【说明】2021年9月14日,合肥市教育局下发《合肥市义务教育阶段学科作业设计与实施指导意见》,就作业时长、难度、内容等提出要求鼓励布置分层、弹性和个性化作业。并且对义务教育12个学科的作业设计的内容和形...
  • 小学语文作业设计内容与形式 487 | 2022-01-19
      【说明】2021年9月14日,合肥市教育局下发《合肥市义务教育阶段学科作业设计与实施指导意见》,就作业时长、难度、内容等提出要求鼓励布置分层、弹性和个性化作业。并且对义务教育12个学科的作业设计的内容和形...

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