扬州之行

 一、抬头见故事，低眉念相思

　　提起扬州，大家不约而同的会想到“烟花三月下扬州”，我亦不例外，应当是带着对春的怀想，对夏的渴望辗于3月21日下午5点05点抵达扬州台州机场，这个在我的思维意识里有才华横溢的小哥哥和撑着油纸伞的小姐姐的城市！一下飞机，问大巴还等1小时30分才走，无奈四人组团180租了一辆出租车50分钟赶到了提前通知报道的地方“秀水山庄”，天气阴沉沉的，一下车一股冷空气迎面扑来，心情和着阴沉的天气，少了在悠长悠长的雨巷里打着油纸伞姑娘的温柔！突然觉得“烟花三月下扬州”，这是一个巨大的坑！我猜想，古诗里的“烟花三月”大概所指农历三月吧，奈何初入扬州心潮澎湃的我全然枉顾了这个时间差，所以美美的在烟花三月的扬州受尽大西北的“冷眼”！小桥流水人家，亭台楼阁迎春花，倒也做足了三月的戏，可谓：细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩，入淮清洛渐漫漫，人间有味是清欢！回过头来想想，环境造就人吧，烟花柳巷，青台石阶与我们的广袤辽远，空旷沉寂，黄土高坡相比，两种风格吧！她们有她们的吴侬软语，我们有我们的爽脆干练，大西北的糙汉子娶一个江南水乡的小女子，吵架怕是都要急出个好歹来，所以，向往归向往，适合自己的才是最好的吧！

　　履行完培训报到的相关手续，偶有闲暇，漫步在扬州街头，我的内心竟不可免俗的揣着声声慢里的“寻寻觅觅，冷冷清清，点点滴滴和一个愁字！”可能和天气有关也可能和自己出了门就想家的没出息有关，总之：似入画，却无画的魂；似入景，却无景的魄！想来，我终究只是一个过客，短暂的融入，或者喜欢，是真诚的，更是发自内心的，甚至带点义无反顾的决绝，但终归要结束的，越沉沦于眼前的好，可能离开的时候会越痛。可是，也不能辜负相遇啊，更何况是在这处处都是故事的春风十里扬州路！珍惜当下吧，十天以后，愿我也能携着这些许江南的温婉；这片刻明月夜的感悟；这人生中毫无道理的相遇，回到你身边！愿余生，抬头可见故人归，低眉不念相思愁！

二、独在异乡为异客 行走学思为“镀金”

 　　在中国历史中，扬州不仅仅是一座文化古城、也是一部书、一首诗、一幅画、更是一种文化符号！借用这样一句话作为我十天学习总结的开头吧。

　　关情最是扬州路，不负专家送“金”情。3月21日报到，急匆匆领略了一下扬州夜景，22日举行了开班典礼和破冰仪式后，我们来自甘肃的100名幼儿教师开启了学习模式。

　　扬州大学培训机构的精心组织安排非常科学，学习内容有专家讲座、参观园所、课堂教学活动和在幼儿园的实践跟岗，这十天可谓受益匪浅，收获满满。最使我觉得震撼的是扬州市酒店幼儿园宽广的占地面积、优质充足的师资队伍、优美宽敞的教室、优雅的环境创设、扬州市机关幼儿园丰富多彩的环境创设和孩子们喜爱乐玩的区角活动，让我这个“井底之蛙”真是大开眼界了。

　　简单介绍一下：酒店幼儿园占地面积18000多平方米，建筑面积8000多平方米、种植区6600多平方米，600多幼儿，20个教学班，后勤、保安和保健医加起来130多名老师。老师是大学本科研究生学历，全是英语过了四级六级的学前教育专业毕业生。幼儿园办公资金很充足，教师年薪十几万，孩子们的学具材料非常充足，应有尽有……。扬州市机关第二幼儿园占地没有酒店幼儿园宽广，但是她们充满童趣的环境创设、丰富多彩的区角活动有着独特的创新理念。彼得堡联盟双语教学活动更使你不可思议，全园幼儿都有地道母语的外教老师，中班的孩子在整堂教学活动中和外教老师全英文对话，外教老师在教学活动中也不用中文老师配合，中班幼儿的英语水平比我们大西北三年级小学生更厉害。

　　的的确确，他们在这样的环境中幸福快乐的长大，能不聪明吗？能不优秀吗？不由得使人感叹，江苏的教育事业确实走在了全国的前沿，真是没有比较就没有伤害，这次觉得受“重伤”了。真的，这十天听讲座也好，跟岗也罢，心里确实有很大的灰暗，东西部教育的差距只有身临其境才能体会得痛彻心扉。走之前盲目的自信是可笑又可怕的，来以后迷茫的自卑又是可感可叹的！看的越多越不知道自己的路在哪里，幼教之路怎么走，都说学习要结合自己的实际，学对你有用的！可什么是对我有用的呢？我觉得什么都有用，扬州学前教育者的人文素养、敬业精神、人格品质、专业态度我们需要；各位园长先进的理念、智慧的管理我们需要；每所幼儿园独具匠心的风格、人性化的管理机制我们需要；充足的资金我们需要；优质的师资队伍我们更需要！

　　说到这，又有人会说，典型的培训病，培训的时候激情澎湃，回来以后就会发现拍过的照片，拷贝过的PPT都没有什么卵用，嗯，这个观点我赞同。我不知道回去以后这次培训的意义能体现多少，但我至少确定，走之前心里的一些疑问还是在这次培训中找到了很好的答案！我想，很多时候，很多事情，方向比方法重要，有点师傅领进门，修行在个人的意思。我很喜欢全国教书育人楷模刘志园长提到的一句话：教育是30%的启发和70%的等待！这句话同样适用于我这个刚在幼教路上和孩子一起受教育的人。培训于我们，启发的意义大于借鉴吧？是，有些东西你看着多好都没用，就像南方的植物不会在北方很好地成活一样，所以更多的应该是从这件事这个人身上得到的启发！我想，有希望有想法就是值得期待的吧！以前我也抱怨，这么受限制的硬件软件，上哪里提升呢？但我发现，扬州的幼儿园城市的也好，农村的也好，哪个不是因地制宜？没有谁不受限制。困难谁都有，就是大小有别，只是与其抱怨，不如奋力改变！别人请你吃的大餐远不如自己做小食的可口，与其到处跟别人诉说你的伤口，不如在这伤口上绣出一朵花来，痛也要痛的精彩！

　　可谓：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书不如行万里路，行万里路不如专家引领，专家引领不如自己感悟！