做一名静心教书 潜心育人的教师

　　近几年，教师交流轮岗已经成为城乡教师进行轮岗交流的一种很好的工作方式，也是一种促进城乡教育优质均衡发展的重要举措。但是，当老师们进入各自交流的学校以后，又会面临很多困惑和问题需要解决。
　　来到一所新的学校，如何快速进入工作状态，如何很快适应本校的工作模式。面对新的环境、新的同事，新的学生以及陌生的校园，老师们该如何调整自己的状态，让自己快速适应轮岗后的工作变化。
　　首先，教师要尽快融入新的环境。进入一个新的教学环境，教师要以一种空杯心态来适应学校的各项教育教学工作。虚心向老前辈学习，向周围的同事学习。及时向老师们了解本校的一些规章制度和办学理念，对学校的各项规章制度尽量做到心中有数，并遵守学校的各项规章制度。
　　其次，教师要尽快融入新的教学团队。进入一个新的学校，教师要以一颗最执着的教育心尽快融入新的教学团队，力争上好每一节课。虽然学校不同，学生不同，但是我们的教育初心是不变的。积极向团队中的教师请教不懂的地方，养成向他们学习的良好习惯。不论身处哪里，我们都要以自己的教育为初心，认真上好每一节课，教好每一位学生。用自己的一腔教育热情干好每一件事。将每一节课都看作是自己的一种历练，促进自己在课堂上不断深挖，提升课堂教学能力。
　　第三，教师要尽快熟悉教学对象。进入新的环境之后，教师要尽快熟悉自己所教的班级学生情况。教师要与学生和谐相处，共生共长。要善于了解每一位学生，及时掌握每个学生的特点，对学生的个性化特点做到心中有数，力争做到心中有人。课堂上尽量以学生为中心，创设适合学生学习的教学活动和情境，在一种宽松、和谐、愉悦的氛围中让学生获取知识。始终将学生作为学习的主体，充分发挥学生的主体作用。在短时间内要以自己的教育教学魅力，让学生能快速接受你，认可你，并与你共同成长。
　　第四、教师要以一种空杯心态来完成各项教育教学工作。刚进入一个陌生的环境中，应该虚心向老教师请教，将学校的各项工作放在首位，尽自己的最大努力保质保量完成每一项工作任务。始终要虚心向他人学习，向身边的同事学习。同时，还要善于帮助其他老师。只要遇到需要自己帮忙的事情，要力所能及的帮助他人，同时之间要互相帮助，共同成长。
　　第五、教师要静下心来教书，潜下心来育人。不管在哪里，始终不忘教书育人的初心。只有静下心来，踏踏实实、一步一个脚印将书教好，潜下心来实践育人。以教书育人作为人生的最终目标，尽最大努力奉献自己的一片教育热情，在教育这片热土上播撒汗水。