新教师课堂教学30戒

　　01.不要备课不充分进课堂，不要衣衫不整进教室。
　　02.不要忽视喊起立、请坐这个组织教学的环节。
　　03.不要在候课、学生展示、课堂讨论、课堂练习这些环节站在讲台上一动不动。
　　04.不能对着黑板或天花板讲课，与学生不能没有目光交流。
　　05.书写时手要举过头顶或侧身，不要遮挡板书；板书字不要太小，也不要过低。
　　06.讲到重点时不能没有引起注意的提示语或语调变化。
　　07.不能违背课堂“黄金学习期”，不能忽视课堂上“提问的两个黄金等待期”。
　　08.不能碎问碎答或无效提问。
　　09.课堂上廉价掌声或教师提议掌声不要太多、太滥。
　　10.不能一讲到底；例题、练习题要精选。
　　11.不要被PPT课件牵着鼻子走。
　　12.不要问你们听懂了吗？要换成老师说明白了吗？
　　13.不要鼓励学生快速举手。
　　14.课堂导入不要过长，不要一上课先处理班务或批评学生。
　　15.课堂上不要让优等生陪学。
　　16.提问另一个学生补充发言时，不能把先前不会答或回答不完整的学生晾在一边。
　　17.尽量不要用小密蜂扩音器。
　　18.解答出错的学生的问题时尽量不要顺着教师自己思路走。
　　19.不要预习、预设过度，不能没有生成。
　　20.课堂结尾尽量不要教师自己小结，要让学生多元小结。
　　21.不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提醒学生集中精神。
　　22.不要因一点小事就生气地离开教室。
　　23.不要用大声吼叫的方式批评学生，不要在公开场合羞辱学生。
　　24.要明晰课堂上对违纪学生处理的权力清单，最短时间处理问题，不要体罚或变相体罚学生。
　　25.不要在学生犯错误时动不动威慑学生通知家长。
　　26.不要在批评学生时翻旧账。
　　27.不要用过激的言辞夸大学生的缺点和错误。
　　28.不要用轻蔑的言辞或表情对待学生。
　　29.不要把学科课堂变成班会课。
　　30.不要对优等生、学困生同样违纪给予不同处罚。